schoolchampion.in.ua закрыть schoolchampion.in.ua
 
Образование в Харькове. Воспитание и развитие ребенка. Выбор профессии. Советы родителям. Проблемы обучения детей. Обзор фильмов, книг, новостей. Блог Study Planner. Стади Планер Образование Харькова – взгляд со стороны. Советы экспертов по воспитанию. Секреты разных профессий. Новые веяния педагогики. Еженедельное обозрение. Новости проекта Изюминки: учебные заведения Харькова, необычные школы, развитие ребенка, образование в Харькове, куда пойти учиться, новости и события культуры, фото, видео В Харькове – сотни учреждений образования, каждое из которых имеет неповторимое лицо. Мы лично знакомимся с ними, чтобы рассказать и показать самое интересное Говорят профессионалы: кем стать, выбор профессии, какую профессию выбрать, видео интервью с профессионалами, профориентация, описание профессий Мы общаемся со специалистами, чтобы узнать из первых уст о деле их жизни. Интервью с экспертами помогут выбрать профессию и проложить успешный образовательный маршрут Точка зрения: психология общения, общение с детьми, воспитание детей в семье, психология воспитания детей, советы для мам, советы по воспитанию, проблемы обучения детей Образовательный мир постоянно меняется. Наша команда рада представить и обсудить лучшее из отечественного и зарубежного педагогического опыта ведущих специалистов Мастерская: как научиться учиться, методы воспитания, советы школьникам, советы родителям, полезные советы Как научиться учиться? Мы пишем об эффективных практиках известных людей, которым мы доверяем. Конкретные шаги и удобные инструменты приведут вас к успеху Еженедельное обозрение: образование в Харькове, какой фильм посмотреть, обзор фильмов, новости и события культуры, что почитать, интересные книги Мы следим за миром образования 24/7. Каждую неделю мы публикуем обзор Интернет-интересностей, книжных новинок, лучших фильмов и событий культуры EDUkIT: школьный сайт, создание сайта бесплатно, создать сайт для школы бесплатно, школьный сайт, сайт для учебного заведения, сайты школ харькова, сайты школ Украины, новости Эдукит EDUkIT – это более 1300 учебных заведений из 23 областей Украины и АР Крым, которые благодаря этой инициативе имеют свои Интернет-представительства. Здесь мы знакомим с новостями проекта

«Срочно требуются плохие учителя!»

Такое объявление могло бы появиться в английских газетах, если принять к сведению слова теперь уже бывшей главы британского Управления по стандартам для образовательных и детских учреждений (Ofsted) Зинны Аткинс. Она заявила, что в плохих учителях есть большой смысл: они дают детям гораздо более адекватные представления о реальности, чем хорошие учителя. И помогают научиться вести себя с человеком, лишенным профессионализма, но обладающим властью. «Умение находить ролевые модели — это тоже вопрос обучения. Начальная школа учит детей реагировать на реальность — на учителя, например», — сказала Зинна Аткинс в интервью The Sunday Times.

bad teacher.jpg Когда я прочитал это здесь, у меня возник вопрос: А что это значит – «плохой учитель»? Может, нет плохих учителей, а есть просто плохие, неэффективные методы обучения? Я поделился своими сомнениями с одним из коллег, руководителем литературной студии. Он привел пример из своей жизни. У него была учительница литературы, очень милая и добрая женщина. Как учитель, она очень старалась следовать во всем букве программы. В результате дети зубрили текст учебника про «типичных» героев, «классовый подход» и т.п. Но художественная  литература прошла мимо них, оказалась за бортом.

Вспоминаю своих учителей. Например, математики. Признаюсь, в старших классах особенного интереса к ней не питал. Так получалось, что мне приходилось переезжать из города в город и учиться в разных школах. В одной из них, в небольшом донбасском городе Артемовске я попал в класс к учительнице, которая носила необычное имя –  Ява, Ява Афанасьевна Крапивнер. Мои одноклассники за глаза ее называли «Ява двухцилиндровая» – был такой замечательный чехословацкий мотоцикл, очень красивый и модный в те времена. Поэтому прозвище в устах ребят звучало не насмешливо и унизительно, а, скорее, уважительно. Такая вот особенность  подросткового сознания. Зная это сейчас, я бы как учитель, например, вовсе  не обижался, если бы меня мои ученики за глаза называли, скажем, «Харлей Дэвидсон», или «Феррари», наоборот, даже гордился бы этим!

Ява Афанасьевна была моим классным руководителем, и я очень переживал из-за того, что она – учитель математики, скоро поймет, как плохо я знаю ее предмет и устыдит меня. Определить мой уровень знаний было несложно. Через некоторое время Ява дала мне несколько довольно трудных заданий, которые обычно предлагались отличникам, и сказала, что я могу поработать над ними дома, пока не справлюсь. Долго я мучился, но все-таки решил!

Уже потом, спустя много лет я понял, что Ява Афанасьевна применила довольно точный прием: дала задание не на быстроту выполнения, не ограничила время. Это было задание, я бы сказал, «на мотив». На подростковом сленге это называется «брать на слабО» (ударение на последнем слоге). Для меня тогда это очень много значило. И, хотя математиком я не стал, да и сдавать в вузах мне ее не приходилось, тем не менее, очень важный урок для себя извлек. Потом я попал в другой город, в далекий Казахстан, в школу на Байконуре. Там тоже были очень хорошие учителя – жены офицеров, получившие образование в Москве, Ленинграде… Но, к своему стыду,  я не могу вспомнить об учительнице математики в этой школе ничего, кроме ее очень дорогой песцовой шапки, увы…

Мое общение с Явой Афанасьевной не ограничивалось только уроками. Девчонки из нашего класса часто пропадали у нее дома, что-то там проверяли, помогали, о чем-то говорили… Я никогда там не был. Но Ява впервые познакомила меня с поэмой Евгения Евтушенко «Бабий Яр» и даже рискнула – а это был где-то год 1967-68 – принести и дать почитать полемику Евтушенко и его оппонентов – Маркова, Кочетова. Все это не было опубликовано в официальной печати, ходило только в списках. Я, конечно, тогда и подумать не мог, как рисковала Ява. Но с тех пор стал заядлым читателем «Нового мира», «Иностранки»… Вот такая математика!

Наверное, поэтому рискну не согласиться с утверждением уважаемой госпожи Аткинс, что плохие учителя «дают детям гораздо более адекватные представления о реальности, чем хорошие учителя. И помогают научиться вести себя с человеком, лишенным профессионализма, но обладающим властью». Для того, чтобы чему-либо научиться, необходимо критически отнестись к прожитому опыту, включить то, что психологи называют рефлексией, или иначе говоря, взглянуть со стороны на то, как мы ведем себя в этих ситуациях – «отойдем и поглядим, хорошо ли мы сидим?» Иначе говоря, непосредственно пережить давление власти непрофессионального педагога и извлечь из этого полезный опыт – разные вещи.

И еще мне показались очень любопытными результаты опроса, приведенные на этом же сайте.

Нужно было  из списка потенциальных функций учителя выбрать только один, самый важный пункт. А свои собственные варианты добавлять в комментариях.  Всего проголосовало 52 человека.

Учитель начальной школы должен:

  • стимулировать любопытство и желание учиться (37 голосов)
  • прививать навыки сотрудничества (1 голос)
  • учить преодолевать трудности и сопротивляться обстоятельствам (7 голосов)
  • воспитывать моральные качества (2 голоса)
  • развлекать (2 голоса)
  • ни один пункт не подходит  (3 голоса)

Я думаю, Вы, наверное, догадались, как бы проголосовал я. А вот как бы проголосовали Вы, мне пока неизвестно. Что думаете?

Это может быть вам интересно:

Обсуждаем в Facebook:

Обсуждаем в Вконтакте:

Обсуждаем здесь:

2 комментария, оставь свой!

  • 1
    Игорь Соломадин
    15 сентября 2011 - 22:34 | Постоянный адрес

    Думаю, что это может говорить о косности и консервативности британской системы школьного образования:
    - We don’t need no thought control
    No dark sarcasm in the classroom (с) Pink Floyd

  • 2
    Светлана
    15 сентября 2011 - 20:27 | Постоянный адрес

    А ведь телесные наказания в английских государственных школах, а так же в частных школах, получающих государственные субсидии, запретили только в 1987 году. В оставшихся частных школах телесные наказания отменили еще позже – в 1999м году в Англии и Уэльсе, в 2000м году – в Шотландии, и в 2003м – в Северной Ирландии. Ой, а какие там были розги…прямо, как наша метёлка для двора. Игорь, о чём это может говорить?

Ваш e-mail не будет опубликован.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong> <img src="" alt="" class="">

http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_bye.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_good.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_negative.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_scratch.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_wacko.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_yahoo.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_cool.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_heart.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_rose.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_smile.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_whistle3.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_yes.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_cry.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_mail.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_sad.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_unsure.gif 
http://blog.schoolchampion.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_wink.gif 

Подпишитесь и получайте новые статьи прямо на ваш электронный адрес.

В благодарность за ваш интерес мы поделимся полезными советами по тайм-менеджменту в учебе.