Недавно мне пересказали такой диалог, случившийся некогда в сельской школе. Учитель: «Дети, запишите условие задачи – лошадь съела центнер сена…». Голос с места: «Лошадь не может съесть центнер сена!». Учитель: «Ммм, ну это, понимаете, такая гипербола…». Голос с места: «Может гипербола и съест столько, а лошадь нет!». Этот анекдотичный случай, который действительно имел место быть,…
читать дальше »

Первую изюминку мы нашли на Салтовке, расположилась она по улице Корчагинцев. Итак, знакомьтесь – ШСТСН! Это я не чихнула Это краткое название Школы современных театрально-сценических направлений. Аббревиатура, конечно, порадовала. Без особых навыков, действительно, сложно произнести. Но это, видимо, специальный вызов учащимся – не зря же их учат сценической речи . Впечатления Так вот, в конце…
читать дальше »

Казалось бы, что за странный вопрос? Ребенка нужно воспитывать, вести к определенной цели, разве не так?  Вроде бы так. Но вот что пишет известный педагог, психолог и философ Александр Лобок: «Взрослые не любят общаться с детьми. Они предпочитают детей воспитывать. Общаться с ребенком – это значит относиться к ребенку как к человеку, который тебе интересен….
читать дальше »

Меня зовут Игорь Соломадин. Я – один из авторов блога образовательного проекта «Study Planner». Меня давно интересует образование в нашей стране, а также зарубежный опыт. В мировой практике торжествует критический подход к системе образования, принято считать ее одной из самых консервативных структур современного общества. Несмотря на это, за последние годы произошло немало перемен. Например, для…
читать дальше »